квадрат со стороной 10 см разделен на два прямоугольника так, что площадь одного в 4 раза меньше площади другого. Найдите периметры и площади получившихся
1-4 класс
|
прямоугольников
10*10=100 (кв.см) - площадь квадрата
площадь 1 прям-ка - х
площадь 2 прям-ка - 4х
х+4х=100
5х=100
х=100:5=20 (кв. см) - площадь 1 прям-ка
20*4=80 (кв.см) - площадь 2 прям-ка
20:10=2 (см) - ширина 1 прям-ка
длина 1 прям-ка - 10 (см)
2*(2+10)=2*12=24 (см) - периметр 1 прям-ка
80:10=8 (см) - ширина 2 прям-ка
х+4х=100
5х=100
х=20см^2-площадь одного
его стороны равны:10см и 20/10=2см
периметр=(10+2)*2=24см
площадь 2 = 20*4=80см^2
его стороны: 10 см и 80/10=8 см
периметр2= (10+8)*2=36см
Другие вопросы из категории
расфасовки муки из каждого мешка?
На виставці авторської ляльки Олени Задорожної 26 осіб відвідали майстер -клас із виготовлення ляльки - мотанки.20 дівчаток виготовляли ляльку.Скільки дітей не брали участь у виготовленні ляльки - мотанки??
Нужно только правильно записанное условие
спасибо
Читайте также
1 км разбить на квадраты со стороной 10 м,то получиться 100 рядов по 100 квадратов в каждом ряду.Найди число таких квадратов с помощью умножения.
Сколько соток в 1 кв.км?В 2 кв.км?В 5 кв.км?В 10 кв.км?
2) К прямоугольнику со сторонам 14 см и 6 см прикрепили равный прямоугольник. Найдите периметр и площадь получившегося квадрата.
Помогите пожалуйста! Заранее спасибо:*
Писать по действиям, с пояснениями
оставшейся фигуры.
2.)Из прямоугольника со сторонами 12 см и 8 см вырезали 2 квадрата со стороной 6 см каждый.Найди площадь оставшейся фигуры.
Дайте ответ в сантиметрах.