сторону прямоугольника,длинна которой равна 16 см.,увеличили на 4 см и получили прямоугольник,площадь которого на 48см.кв. ,больше площади данного
10-11 класс
|
прямоугольника.найдите площадь данного прямоугольника и периметр нового прямоугольника.
Решение на листочке, в объяснении не нуждается. Незачто )
Другие вопросы из категории
корзинах такая же как в третьей и четвертой вместе
избавиться от иррациональности
PQRS-квадрат б) вычислить PQ, если AB= a ,k=3.
Читайте также
площади каждого прямоугольника
Сравни площадь этого прямоугольника с площадью другого прямоугольника, которая равна 2дм2.
Какими могут быть длины сторон прямоугольника, площадь которого равна 2дм2? Приведите 2-3 варианта и вычисли периметры этих прямоугольников. Сравни их с периметром данного прямоугольника.
Прямоугольник,длина стороны которого равна 20 см поделили на 5 одинаковых квадратов.Чему равна плоадь каждого квадрата? Ответы: 1) 45 2) 100 3)16 4) 25
1)3см 2)5см 3)4см 4)8см (Выберите правельный ответ)
В трапеции ABCD BC и AD являються основаниями,MN-средняя линия,тогда
1)MN || AB 2)MN ||CD 3)MN ||AC 4)MN ||AD (ВЫБРАТЬ ПРАВЕЛЬНЫЙ ОТВЕТ)
В РАВНОБЕДРЕННОЙ ТРАПЕЦИИ БОКОВАЯ СТОРОНА РАВНО 3 СМ,ПЕРИМЕТР-14 СМ. НАЙДИТЕ СРЕДНЮЮ ЛИНИЮ ТРАПЕЦИИ.
1)4 СМ 2) 8 СМ 3)16 СМ 4)6 СМ