Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

898÷2 решение написать стопчиком

10-11 класс

Nastusha9903 13 мая 2013 г., 10:13:26 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Sashka30000
13 мая 2013 г., 10:56:23 (10 лет назад)

вот держи! там где 0 зачёркнуто

+ 0 -
Hojhyznat
13 мая 2013 г., 13:52:05 (10 лет назад)

449

Ответить

Читайте также

для приготовление варенья купили 8 кг сахара по 2 грн за килограмм и 6 кг малины за всё запатили 46 грн какова цена малины?Плиз помогите мне решение

писать ненадо напишите мне ответ.
ответ это когда решение написал и внизу
Ответ:......
Плиз!!!!!

В булочную завезли одинаковое кол-во батонов хлеба трех сортов. Когда было продано по 30 батонов каждого сорта, то всего батонов осталось столько, сколько

было завезено батонов одного сорта первоначально. Сколько всего батонов было завезено в булочную? В решении написано так: Пусть Х батонов первого сорта, y батонов второго сорта, z батонов третьего сорта
x=y=z
x-30+y-30+z-30=x
x=45=y=z
Всего батонов было завезено 3*45=135
Ответ: 135 батонов
Вопрос: Откуда взяли x=45......?

Убедительная просьба не по формулам(я сама это знаю) а решение написать.

Найти производные функции :
1) 9x^2+8x
2)4x-8
3)10x^4-6x^2+4

Никак не пойму, как разложить число на простые множители! Математику очень плохо в школе понимал, но сейчас решился взяться самостоятельно ее

изучить!

Вот, например, чтобы сложить дроби с разными знаменателями, нужно найти НОК, т.е. наименьший общий знаменатель!

Как разложить число на простые множители с помощью таблицы?

Например, число 15?

Пытался разделить 15 сразу на 3, но ничего путного не вышло, а в решении написано, что делимое будет 5!

Да и пытаясь решить другое задание, решение пошло неверно из-за того, что я начал раскладывать числа 12 и 18 на 2, в итоге, ответ вышел не верным!

Я не понимаю, вот число делится на 3, так почему нужно писать 5?

Буду благодарен за объяснение!

Помогите пожалуйста,сестрёнки дали задание(4 класс)

Миша сказал:" У меня в двух карманах 28 рублей. В правом столько двухрублёвых монет,сколько в левом пятирублёвых." Сколько монет у мальчика в каждом кармане?
Я,логически сразу подсчитала,что в каждом кармане по 4 монеты,т.к. (4*5)+(4*2)=28 а это значит,что в правом 8 рублей двушками и в левом-20 рублей пятёрками. Я то додумалась,а вот как оформить эту задачу для ребёнка 4-го класса,как само решение написать?



Вы находитесь на странице вопроса "898÷2 решение написать стопчиком", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.