сервис вопросов и ответовПомогите решить две задачи по действиям заранее спасибо!
1-4 класс|
|
1.В школу пришли девять-десятых всех учащихся класса.Какая часть учащихся не пришла в школу?Сколько учащихся в классе если трëх учеников не было в школе?
2.На день рождения к Даце пришли 5 гостей.Даце и гости решили разделить торт поровну и съесть его.Какую часть торта съел каждый гость?
леся003
03 марта 2015 г., 6:07:16 (9 лет назад)
110798207
03 марта 2015 г., 6:42:01 (9 лет назад)
1)
а)1-9/10=1/10(часть учащихся, которая не пришла в школу)
Если 1/10=3(ученика),тогда учащихся в классе было:
б) 9*3=27(учащихся было в классе)
Ответ: 1/10; 27.
2)
Всего человек было: 5 гостей+Даце=6(человек), тогда каждый съел 1/6 торта.
Ответ:1/6.
Ответить
Другие вопросы из категории
для оклейки комнаты использовали
9 рулонов обоев, по 19 м в каждом. Сколько потребуется рулонов обоев для оклейки этой комнаты, если длина одного рулона будет 15 м ?
Читайте также
помогите решить задачу по действиям!!!
Из города А в 8 часопомогите решить задачу по действиям!!!
Из города А в 8 часов утра вышел грузовик со скоростью 32 км/ч,а в 11 часов дня вслед за ним выехал автобус со скоростью 56км/ч.В какое время и на каком расстоянии от города А автобус догонит грузовик???
Помогите решить две задачи: 1)Мальчики за два дня подклеили 46 книг, каждый день одинаковое количество. Сколько книг подклеили мальчики за один день?
2)Две бригады учеников помогали в библиотеке подклеивать книги. Каждый день они обрабатывали одинаковое количество учебников. Первая бригада за четыре дня подклеила 84 книги, а вторая 52. Сколько книг подклеили дети за один день? Из каких простых задач составлена вторая задача? Составь подобную задачу по выражению: а:b+c:d.
1) Реши задачу по действиям.
Для украшения елки ученики сделали хлопушки, фонарики и снежинки - всего 138 штук.
Фонариков оказалось на 3 больше, а снежинок - в 3 раза больше, чем хлопушек. Сколько
было сделано хлопушек?
2) Кроме знакомого тебе способа решения задач по действиям часто используется решение
с помощью уравнений. Какое уравнение можно составить для решения этой задачи?
плиз помогите решите и распишите по действиям и выражением:
1 в пещере старый пират разложил свои сокровища в 3 цветных сундука, стоящих вдоль стены . В один ящик он положил драгоценные камни в другой золотые монеты, а в третий оружие. Он помнит что красный сундук правее чем драгоценные камни оружие правее чем красный сундук (это не пиши по действиям а просто написать где и что)
2 ЗАДАЧА
Вася и Петя ловили рыбу. У Васи хорошо клевало у Пети хуже сколько рыбы они вместе поймали если Петя поймал на 18 меньше чем они поймали вместе и у одного на 14 меньше чем у другого. (это расписать по действиям)
Решите пожалуйсто по действиям вот эти примеры-1)44-(63:9)+5*6=???,2)28-17+(121:11)*3=???,3)38:(11*2-3)=???,4)13*(49:(13-6)-88=??? решите плиз тут 4
примера умоляю по действиям)) зарание СПАСИБО
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите решить две задачи по действиям заранее спасибо!", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.