сервис вопросов и ответовуровнения с целыми частями
1-4 класс|
|
Maria167
01 февр. 2014 г., 15:27:35 (10 лет назад)
Федот273
01 февр. 2014 г., 17:52:54 (10 лет назад)
3х+5х++96=1568 8х+96=1568 х=1568:8 х=196
Ответить
Другие вопросы из категории
В восьми ящиках столько же килограммов мандаринов,сколько в четырёх-килограммов апельсинов.Какова масса апельсинов в одном ящике,если масса мандаринов в
одном ящике-5 килограммов? спасибо за ответ
Привет. Из десяти метров ткани получается 3 рубашки. Сколько рубашек получится из 2730 м ткани. Задачку решили, спасибо и есть другие числа, если ткани
было 2732 и 2735 метров. Спасибо.
Читайте также
Помогите решить задания!!!!Самостоятельная работа!!! а) Выдели целую часть из неправильной дроби: 11/4(дробью) 105/29(дробью) б) Запиши в
виде неправильной дроби: 1 2/3(дробью), 4 5/12(дробью)
в) Выдели целую часть из неправильной дроби: 1 3/5 (дробью) 103/24 (дробью)
г) Запиши в виде неправильной дроби: 1 3/5(дробью), 3 9/16(дробью)
ЕСЛИ НЕ СЛОЖНО ВОТ ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ!!!
Периметр треугольника равен 14 1/5 см (дробью) . Одна сторона равна 4 2/5 см, (Дробью), что на 1 3/5 см (дробью) меньше второй стороны. Какова длина стретьей стороны треугольника?
Придумайте 3 задачи на проценты! 1)нахождение части от целого!
2)нахождение целого по его части!
3)нахождение % если знаем целую часть!
Только не очень лёгкие!!!!!
\-это бробь, 7 1\8- так семь целых одна восьмая.
№1
Выделите целую часть числа:
а)31\8;
б)43\10
в)78\17
г)917\11
№2
Запишите в виде неправильной дроби:
7 1\8; 3 4\5; 1 7\10; 9 14\15; 5 3\16;
№3
В первой канистре было в 5 раз больше бензина,чем во второй .Весь бензин из этих канистр вылили в пустой бензобак автомашины.Если в этот бакдолить еще 7 л бензина ,то он окажется полным .Сколько литров бензина было в каждой канистре ,если емкость бензобака 55л? решить по вопросам.
Выдели целую часть из дроби 23/4
Запиши в виде не правильной дроби число 3 целых 1/6
Что такое десятичная дробь?Из каких частей
состоит десятичная дробь?Какие разряды стоят в десятичной дроби после
запятой?Как записать обыкновенную дробь со знаменателем 10,100,1000 в
виде десятичной?
Как из неправильной дроби выделить
целую часть?Как представить смешанное число в виде неправильной
дроби?Как обратить обыкновенную дробь в десятичную?
Сформулируй правило сравнения обыкновенных дробей с одинаковыми числителями?
С одинаковыми знаменателями?Какая дробь больше правильная или неправильная?Какая дробь меньше единицы?Больше или равна единице?
Вы находитесь на странице вопроса "уровнения с целыми частями", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.