сервис вопросов и ответовСрочно! Помогите с математикой! (Это дроби)
5-9 класс|
|
1. Г) 2/5*15
Д) 1/4*4
Е) 5*1/5
2. Г)3/7*2 1/3
Д) 1 1/3*1 1/2
3. Б) 3*5 1/4*1 1/7*5 1/2 * 4/11
Заранее спасибо!
макслро
21 окт. 2014 г., 2:37:55 (9 лет назад)
Jensenwatson
21 окт. 2014 г., 4:36:46 (9 лет назад)
1. Г) 6
Д) 1
Е) 1
2. Г) 1
Д) 2
3. Б) 36
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Помогите решить задачи! Пожалуйста! 1) Имея одинаковые суммы денег, два мальчика купили школьные принадлежности. Первый заплатил 6/11 (это дробь)
денег, второй - 7/12(это дробь). У кого из мальчиков осталось денег больше?
2) Первый оператор может набрать текст за 5ч., а второй - за 4ч. Какая часть текста останется ненабранной через 1ч. работы обоих операторов? На сколько страниц больше может набрать первый оператор за 1ч. работы, чем второй?
Пожалуйста объясните свое решение, хотя-бы чуть чуть .
№1Сколько километров пройдёт за 6 часов,двигаясь против течения реки,если его собственная скорость 21км/ч,а скорость течения составляет(Это дробь)- 2/35
собственной скорости катера?№2Две окружности имеют общий центр.Радиус одной окружности-5 см,и это составляет(Это дробь)-25/38 диаметра второй окружности. Помогите пожалуйста!Я не понимаю,как их решать..Как?..Подскажите пожалуйста..Заранее спасибо! :)
СРОчНО ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ!!! : за завтраком, обедом и ужином был съеден батон хлеба. за завтраком съели 2/9 ( ну типа дроби) , за обедом 5/18, Когда съели
больше хлеба , за обедом или за завтраком? какую часть батона съели за завтраком и за обедом? какая часть батона осталась на ужин? СРОЧНО ПОМОГИТЕ!
Решите пожалуйста срочно. Сократите дроби: 1)используя признаки делимости:105/210,1400/600,135/162,375/500.=это дроби. 2)разложив числитель и
знаменатель на множители:148/592,1386/756-это дроби.
Помогите решить задачи! Пожалуйста! 1) Имея одинаковые суммы денег, два мальчика купили школьные принадлежности. Первый заплатил 6/11 (это дробь)
денег, второй - 7/12(это дробь). У кого из мальчиков осталось денег больше?
2) Первый оператор может набрать текст за 5ч., а второй - за 4ч. Какая часть текста останется ненабранной через 1ч. работы обоих операторов? На сколько страниц больше может набрать первый оператор за 1ч. работы, чем второй?
Пожалуйста объясните свое решение, хотя-бы чуть чуть .
Вы находитесь на странице вопроса "Срочно! Помогите с математикой! (Это дроби)", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.