Решите пожалуйста! По действиям и понятно. Объясните, как это делать!
5-9 класс
|
1)22+3=25(км\ч)-по течению
2)22-3=19(км\ч)-против течения
3)2,5·25=62,5(км)-путь по течению
4)3,2·19=60,8(км)-путь против течения
5)60,8+62,5=123,3(км)-общий путь
Другие вопросы из категории
страниц ей осталось прочитать?
во второй день 40% остатка, после чего ему осталось пройти на 6,5 км больше,
чем он прошел во второй день. Каков весь маршрут туриста?
петушков и сколько курочек вылупилось из яиц?
Читайте также
1). В магазин поступило 200 банок варенья. 24% этого количества составляли банки с клубничным вареньем, 32%- с малиновым вареньем, а остальные-с вишневым. Сколько банок вишневого варенья поступило в магазин?
2). В 2005 году потребление яиц в Российской Федерации составляло 250 штук на душу населения. В 2008 году потребление яиц на душу населения составило 101,6% по отношению к 2005 году. Каким было потребление яиц на душу населения в 2008 году?
3). Убытки АО "Лебедь, рак и щука" за три летних месяца составили 246000 р. В июне убытки составили 35% этой суммы, а финансовые потери за июль составили 110% июньских потерь. Сколько рублей составили потери АО в июле?
Решите пожалуйста по действиям. Спасибо заранее.
Нужно решить по действиям!
1). 15 4/9 - 4 4/9 х 3 3/8; 2). 81/88 х ( 6 - 1 13/15 х 1 19/21 ); 3). ( 5 1/16 - 1 1/8 )х( 5/6 + 3/14 );
4). 5 1/16 - 1 1/8 х ( 5/6 + 3/14 );
Задача: Какое расстояние проедет автомобиль со скоростью 72 км/ч за 2 1/4 ч?
Просьба: решите пожалуйста по действиям. Заранее спасибо.
Найдите длину окружности,если радиус 36см.
Вообще объясните как это решать!Буду очень благодарен.
Я посчитала что всего будет 302.752 , а как по действиям решить НЕ ЗНАЮ...
Напишите как решать по действиям?!