помогите пожалуйста решить пропорцию
1-4 класс
|
. 7целых 1/3раздилить 1целую 5/6=0,6раздилить0,75.
(7 1/3):(1 5/6)=(22/3):(11/6)=(22/3)*(6/11) сокращаем 22 и 11 на 11, а также 6 и 3 на 3, получаем (2/1)*(2/1)=2*2=4 пишем все уравнение 4=0,6х:0,75 0,6х=4*0,75 0,6х=3 х=3:0,6 х=30:6 (можно обойтись без этой строки и делить сразу) х=5
Другие вопросы из категории
на пути из одного посёлка в другой велосепедист проехал 80км во сколько раз меньше ему осталось проехать если между этими посёлками 96 км
написали "лесица" и "мидветь", Саша и Маша написали "питух", "куреца " и "цепленок". Других одинаковых ошибок у детей не было. Сколько различных ошибок придется рассмотреть учительнице русского языка на дополнительных занятиях с этими детьми.
Через 4 часа расстояние между ними было равно 168 км. Найди расстояние между городами. Через сколько часов они встретятся?
Читайте также
0,41/ 0,6Х - 2,5 =12,3 / 15 ; 2Х - 1/4,5 =2,8/ 4 1\5 ; 0,25 \4Х+1 =0,3\8,4; И помогите задачу пожалуйста решить: Площадь прямоугольника равна 90 дм в квадрате, длина 15 дм. Сколько процентов составляет ширина прямоугольника от его длины?
задача:
В трех школах 1945 учеников. В первой и второй школах вместе 1225 учеников, а во второй и третьей - 1300 ученико.
Сколько учеников в каждой школе?
Реши и проверь решение.
дорогие друзья я вас прошу помогите пожалуйста!!!!
триста семьдесят пять 2 действие 6380 умножить на 26 3 200 600 умножить на 908 4 действие 27 умножить на 3930 5. 3007 умножить на 43 6 действие 450 умножить на двести шестьдесят помогите как решить правильно пожалуйста
растения, в 3 раза больше.
Он отдал Саше 3 марки с изображениями животных и 5 марок с
изображениями растений. Сколько марок у него осталось?
помогите пожалуйста мне завтра в школу а уроков очень много задали! :(
объём параллелепипеда, если два его вымерения равны 15см и 17см. Помогите пожалуйста!!!