1) Найди значения произведений.
1-4 класс
|
324*2; 327*2; 364*2;
2) Чем каждое следущее произведение отличается от предыдущего?
3) Запиши для каждого произведения несколько похожих.
342*2=684
327*2=654
364*2=728
324*2=648
327*2=654
364*2=728.
Да каждое число отличается от друг друга.
325*2=650 это число похоже на 324*2=648
328*2=656 это число похоже на 327*2=654
365*2=730 это число похоже на 364*2=728.
Другие вопросы из категории
машине после этого в автобусах стало школьников поровну сколько пассажиров было в автобусах сначала?
машина 40км.,ч. каково расстояние между поселками? 2)две машины выехали из разных поселков навстречу друг другу и через 2 часа встретились.одна машина ехала со скоростью 60 км.,ч,.Какова была скорость второй машины,если расстояние между поселками,откуда выехали автомобили 200км?
Читайте также
968*75 487*54 839*87
414*23 657*43 207*2
2)Используя только данные произведения,знаки действий и скобки,составь как можно больше сложных выражений.Постарайся,чтобы в них было больше трёх действий.
3)Найди значения составленных выражений.
и. Предложи способ умножения для второго выражения. Найди значения произведений: 342 * 210 и 423 * 241.
ПОМОГИТЕ МНЕ СДЕЛАТЬ ЗАДАНИЕ!!! Плиз!
2) найдите значение выражения (214 - 34)+144:12=
900/3. 3) Можно ли выполнить такое деление, используя таблицу умножения? Выпиши из таблицы умножения равенства, которые тебе помогут. 4) Запиши как можно больше частных, значения которых можно найти с помощью равенств 2*2=4 и 4*2=8. 5) Можно ли, зная равенство 4*3=12, найти значения частных 120/3 и 120/4? Объясни свой ответ и запиши решение. 6) Найди значения частных. 200/4 200/5 140/7 140/2 150/5 150/3
Сравни значение произведения с каждым множителем.
запиши частное,используя значение произведения и первый множитель.Запиши частное.используя значение произведения и второй множитель