км,одновременно навстречу друг другу выехали 2 мотоциклиста и встретились через 4 часа,скорость первого мотоциклиста 48 км.ч,с какой скоростью ехал второй мотоциклист?на каком расстоянии друг от друга были мотоциклисты через 3 часа после выезда?

2.От одного причала одновременно в противоположных направлениях отплыли катер и моторная лодка.Скорость катера 32 км\ч, а скорость лодки на 8 км\ч меньше.На каком расстоянии друг от друга они будут через 3 часа?

10-11 класс математика ответов 1

Arteeem22 / 07 июня 2013 г., 2:53:35

В саду собрали 1500кг яблок, а груш- на 967 кг больше. Сколько килограммов груш собрали? Измените вопрос задачи так, чтобы она решалась в два действия.

Решите новую задачу

10-11 класс математика ответов 3

Serzhtimokhin / 28 янв. 2014 г., 10:39:35

в пустыне встетились два каравана. В одном 29верблюдов а в другом на 13 больше. Сколько верблюдов в другом каравана? Записи к задаче другой вопрос так,

чтобы она решилась в два действия. Решил новую задачу.

10-11 класс математика ответов 1

Belazz / 02 июля 2013 г., 20:04:28

задача 19. Страница 11. На Х тенге можно купить 3 кг малины или 2 кг смородины.Что дороже: малина или смородина? На сколько тенге дороже?

учебник за 5 класс. Казахстан. на первый вопрос ответ очевиден, как ответить на второй вопрос, я не представляю. Задача написана точно, вплоть до знаков припинания.

10-11 класс математика ответов 1

Elina4563 / 15 июля 2014 г., 20:39:13

2. Решите задачу арифметическим методом двумя различными способами: «Красная шапочка по дороге к бабушке собирала жучков и паучков. Всего в коробке

оказалось 8 жучков и паучков. Сколько в коробке жучков и сколько паучков, если у всех жучков и паучков 54 ножки и, как известно, у жучка 6 ног, а у паучка -8 ног?»
- опишите, как вы организуете деятельность учащихся на уроке, решая данную задачу;
- как вы организуете работу с детьми, которые не смогут самостоятельно справиться с решением задачи?;
- какие методические подходы можно рассматриать к формированию умения решать задачи.

10-11 класс математика ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "задача 153(2) ч.1 матем.4 кл.", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.