когда перевезли 6/11всего груза , то осталось ещё 330т . Какова масса всего груза? Помогите плиз!
1-4 класс
|
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/15053.gif)
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/3473.gif)
1-6/11=5/11 груза осталось
330:5*11=726 тонн груза было всего
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/10707.gif)
11/11-6/11=5/11 (приходится на 330т)
330:5=66т(приходится на 1/11 часть)
66*11=726т (масса всего груза)
Другие вопросы из категории
расстоянии друг от друга в этот момент находились поезда?
Измени условие решённой задачи так,чтобы решение новой задачи было длиннее решения данной.
Читайте также
бананов было в одной коробке.
1)Длина одной стороны прямоугольника 9 см,а другой на 3 см меньше..Найди площадь этого прямоугольника.
2)В магазин привезли 280 кг бананов в одинаковой по массе коробках.Когда продали 130 кг бананов,то осталось ещё 15 коробок с бананами.Сколько килограммов бананов было в одной коробке?
3)После того как продали 450 кг крупы, осталось на 125 кг крупы меньше,чес продали. Сколько кг крупы было сначала?
4)Два мастера выкладывают пол кухнии плиткой. Один мастер за час выкладывает 18 плиток, другой - 20. За какое время они смогут выложить 380 плиток,работая вместе?
5 заданее.↓на фото
25524 : 36=
17748 : 87=
№2 составь по таблице задачу и реши её
скорость время расстояние
катер ? одинаковое 80 км
лодка 8 км/ч 32 км
№3 реши задачу
В магазин привезли 280 кг бананов в одинаковых по массе коробках . Когда продали 130 кг бананов , то осталось ещё 15 коробок с бананами . Сколько килограммов бананов было в одной коробке.
№4
Длина одной стороны прямоугольника 9 см , а другой - на см меньше .Найди площадь прямоугольника.