найдите значение выражения (15×а) если а=4
1-4 класс
|
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/8549.gif)
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/17238.gif)
Подставляем а
15×4=60
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/9606.gif)
Вместо а подставляем число ему равное(4) и подставляем в выражение т.е 15*а=15*4=60
Другие вопросы из категории
Сколько метров проплывет второй пловец, когда первый проплывет 270?СОСТАВЬ И РЕШИ ЗАДАСдва пловца спрыгнули одновременно с лодки и поплыли по реке в противоположных направлениях: первый со средней скоростью 90 м/мин, второй 40 м/мин. Сколько метров проплывет второй пловец, когда первый проплывет 270м? СОСТАВЬ И РЕШИ ЗАДАЧУ ОБРАТНУЮ ДАННОЙ
пчела догонит первую?
чётными или пятизначными.
25698 35471 8946 54718 7543 23564
Заранее спасибо!
При много благодарна за помощь.
Читайте также
№11 Расставь порядок действий, найди значение выражения : 300100 - 151200 : 400 * (287854 * 406) =
№12 Расставь порядок действий, найди значение выражения : 1) 8130 : 30 -2640 : 10 = 2) 69580 : 70 - 14280 : 60 =
№13 Расставь порядок действий, найди значение выражения : 76654+114304 : 32 * 2090 - 584927 =
№14 Расставь порядок действий, найди значение выражения : 730 * (14768 : 26 +74022 : 13) =
№15 расставь порядок действий, найди значение выражения : 6624702 :78 + 103 * (600200 - 594976) =
ть уравнение 5х-3=22?Найди значение Х,при котором выражение равно 37,52 и 187.
для этого нужно решить уравнение 5x-3=22? 4) найди значение x ,при котором выражении равно37; 52;187.
этого нужно решиь уравнение 5х-3=22? 4)Найди значение х,при котором выражение равно 37;52;187. Так написано в учбнеке!:(
2) Найди значения выражения b:c при b=7569 и c=3; b=345365 и c=5.