Четыре предпринимателя объединили свои капиталы, равные 1200, 1600,
1-4 класс
|
2200, 2500 зедов, и вложили их в предприятие, которое приносит прибыль, равную
одной десятой от вложенных средств. Какую прибыль будет получать каждый
предприниматель, если она во столько раз больше прибыли другого
предпринимателя, во сколько раз больше его вклад?
Нужно разделить на 10
1200/10=120
1600/10=160
2200/10=220
2500/10=250
Другие вопросы из категории
Читайте также
вложенных средств. какую прибыль будет получать каждый предприниматель если она во столько раз больше прибыли другого предпринимателя , во сколько раз больше вклад:? написать решение. имеются весы,с помощью которых можно определить массу ровно 2-х яблок.за какое наименьшее количество взвешиваний можно наити массу 15 яблок.
ой от вложенных средств.какую прибыль будет получать каждый предприниматель,если она во столькуо раз больше прибыли другого предпринимателя ,во сколько раз больше его вклад?
2)Разность неизвестного числа и частного чисел 2600 и 2 равна 1200.Чему равно неизвестное число?(уравнением).
3)Из 2600 вычли неизвестное число и получили произведение чисел 1200 и 2.Какое число вычли?(уравнением).
4)Когда из пакета с фруктами,масса которого равна 2 кг 600г,достали апельсин,в пакете остались 2 дыни с массой по 1 кг 200г каждая.Чему равна масса апелсина?
5)
2600. найдите неизвестное число. б) разность неизвестного числа и частного чисел 2600 и 2 равна 1200. чему равно неизвестное число? в) из 2600 вычли неизвестное число и получили произведение чисел 1200 и 2. какое число вычли? К какому из этих уравнений составлены задачи: а) Когда из пакета с фруктами , масса которого равна 2 кг 600 г , достали апельсин , в пакете остались две дыни массой по 1 кг 200 г каждая. чему равна масса апельсина? б) масса пакета с фруктами равна 2 кг 600 г. в нем лежит ананас массой 1 кг 200 г и два грейпфрута одинаковой массы. чему равна масса одного грейпфрута?
придумай свои примеры равных дробей
ребят помогите