СРОЧЕНО!!! ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА!!! НЕ МОГУ ПОСЧИТАТЬ: -3+2. АААААААААААААААААААААААААААА! HELP!! SOS!! ВИУ-ВИУ-ВИУ!!!
5-9 класс
|
АААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААХАХАААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААХАХАААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААХАХАААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААХАХАААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААА!! :D
-1 ----------------------------------------
Канкулятор FOREVOR ДЕТОЧКА,
Другие вопросы из категории
номер 169.Сколько этажей в этом доме?
Читайте также
бы комбинаторика) числа:
0,2 ; 0,22 ; 0,222; 0,2222
и вот еще числа то же признак надо
1/2; 2/3; 3/4; 4/5; 5/6
Пожалуйста..не могу долго уже сделать((( а вот вы единственная надежда(((
бы комбинаторика) числа:
0,2 ; 0,22 ; 0,222; 0,2222
и вот еще числа то же признак надо
1/2; 2/3; 3/4; 4/5; 5/6
Пожалуйста..не могу долго уже сделать((( а вот вы единственная надежда(((
ПОНЯТЬ)))(((ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
задача1: если числитель дроби умножить на 2,а из знаменателя вычесть 2,то получится 2.
задача2: если из числителя вычесть 4,а знаменатель умножить на 4,то получится 1/2.
задача3:сумма трех последовательных целых чисел равна (-6). чему равно их произведение?
я вас очень прошу,помогите,никак не могу сделать это:с