Привет,кто может обьясить тему :Умножение десятичных дробей ?.Заранее спасибо.
5-9 класс
|
умножаешь как обычные числа в столбик или в уме, а потом считаешь сколько знаков после запятых всего , то есть в обоих числах, и отсчитываешь в полученном числе столько же знаков с конца.
например:
56,7*0,6=34,02
Другие вопросы из категории
сколько в двух
1) (модуль) /-2,4/-3*х=6
2)m:/0,008/=1,5
3)/m+5/=/m-3/
4)/-m-1/=/-m/
килограммов яблок во втором ящике
помогие пожалуйста!!!!!!! я не понимаю эту тему а на завтра ещё кучу уроков делать
заранее спасибо)))))
Читайте также
1 задание на умножение с 10, 100, 1000
1 задача с умножением десятичной дроби и натурального числа (хотя бы 3 действия)
Умоляю, будьте няшами :3
т запятой.Изменится ли десятичная дробь , если к ней справа приписать один или несколько нулей?Как представить обыкновенную дробь в виде десятичной ?Приведите пример.
2 задание.По какому правилу выполняется:
а)сложение (вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями.
б)сложение (вычитание )десятичных дробей.
в)умножение десятичных дробей.
г)умножение десятичной дроби на 10 , 100 , 1000 и т.д
д)деление десятичной дроби на натуральное число.
е)деление числа на десятичную дробь.
ж)умножение десятичной дроби на 0,1 ; 0,01 ; 0 , 001 и т.д
з)деление десятичной дроби на 10 , 100 , 1000 и т. д
и)деление десятичной дроби на 0,1 ; 0,01 ; 0,001 и т.д .
Прошу вас , помогите , заранее спасибо.
2.Вычитание десятичных дробей, пример.
3.Умножение десятичных дробей, пример.
4.Деление десятичных дробей, пример.
5 Десятичные дроби и проценты. Пример.
6.Понятие периодической и не периодической дроби.
7.Определение рациональных чисел.
8.Определение натуральных чисел.
9. Определение действительных чисел.
10.Декартова система координат, как отметить точку, пример.
всё попорятку каждое правило и ещё всё по мнегому пожалуйста
Сформулируйте правило умножения десятичной дроби на натуральное число.
Как умножить десятичную дробь на 10;100;1000