какое из произведений 42×5; 150×9;98×25;108×75 делится 1)на35; 2)на45? наидити частное.
1-4 класс
|
42x5=210, 210:35=6.
150x9=1350, 1350:45=30.
Ответ : 1) 42х5. 2) 150х9.
42*5=210;,210:35=6; 150*9=1350 ;1350:45=30;
98*25=2450; 2450:35=70; 108*75=8100; 8100:45=180
Другие вопросы из категории
пятиугольник.какой длины был этот карандаш,если периметр пятиугольника 55см.
Читайте также
К числу 63 прибавь частное чисел 36 и 9.
К числу 16 прибавь произведение чисел 8 и 7.
Какие из составленных выражений являются суммой, а какие - разностью?
чисел 36 и 9 К числу 16 прибавь произведение чисел 8 и 7 Какие из составленных выражений являются суммой а какие - разностью?
суммы 4 и 5. из разности 40 и 5, знака плюс и частного 24 и 6.из каких частей состоит каждое выражение? (6*4)- (15/3) ( 4*3) / ( 48 / 8) .какое действие выполняется в каждом выражении последним? как называется каждое выражение? ( 7*5)+(21/7) 65-(5*8) (64 /8) *4. запиши выражение и найди его значение. из произведения 6 и 4 вычесть произведение 2 и 8. 2) у мальчика было 25 листов синей бумаги и 14 листов зелёной. 7 листов он израсходовал на уроках труда. сколько листов бумаги у него осталось?помогите мне решить это задание .заранее спасибо.
ние чисел 4 и 8?.3) К числу 63 прибавь частное чисел 36 и 9?.4) К числу 16 прнибавь произведение чисел 8 и 7?.Какие из составленных выражений являются суммой,а какие-разностью?
двигалась быстрее? б) что бы добраться от станции до поселка, туристы могут идти по берегу , проходя 1 км.за 25 мин, или плыть на плоту, проплывая 3 км. за каждый час.путь по реке составляет 9 км, а по берегу25 км.какой из маршрутов нужно выбрать туристам, что бы быстрее попасть в поселок?????